Inklusion:

• Organisation von Teilhabe in Bildungseinrichtungen
• Wahrnehmung von Heterogenität und Differenz

Professionsforschung:

• Rekonstruktion eines Berufshabitus von Lehrpersonen
• Qualitativ-rekonstruktive Sozialforschung, insb. Dokumentarische Methode
• Berufswahlmotive von Lehramtstudierenden